《大学英语综合教程》根据学生英语学习中的薄弱环节而设计。在大学英语教学中，学生经常在口语环节、词汇环节、阅读环节、翻译环节和写作环节等实用能力水平上遇到困难，导致学生学习成绩不理想。针对此种情况，本书紧扣《大学英语教学大纲》要求，重视语言质量，旨在帮助学生打好语言基础。本书符合中国英语教学的特点和需求，具有很强的信息性、趣味性、可思性和实用性，为课堂教学提供了丰富的素材，更为教师提供了充分的发挥余地。选文题材丰富，富有时代气息，编排上有许多创新之处。