内容简介：作为一种专题研究性质的教材，《明清小说研究》的内容可以有两种不同的设计：一种是全面的综合研究的方式，带有宏观的史的规模和性质，涉及的作品比较多，包容面广，力求提炼和概括出一些带有规律性的文学现象来进行理论分析；另一种是突出这一时期重要作家的作品，即以在历史上和群众中影响深广的文学名著为重点，通过对具体作品及相关问题的深入分析，以扩大读者的知识面，提高读者的理论素养和文学鉴赏水平，同时也兼及对某些相关的文学规律的阐发。本书采用的是后一种设计方案，这主要出于两方面的考虑：其一是，学生不可能在短期内阅读很多作品(一些在文学史上属于二三流的作品，也没有必要硬性要求他们阅读)，涉及面过宽就容易流于空泛，反而不能收到预期的效果；其二是，名著既是学生比较熟悉的，又是问题比较复杂、具有典型意义、在学术界争论较多的作品，因此，通过对名著的具体深入的分析鉴赏，更有利于促进学生对问题的深入思考，从而达到提高他们的分析能力和鉴赏水平的目的。

目录明清小说研究目录
绪论（）
上编 明代小说
第一章概论（）
第一节明代小说的文化背景（）
第二节明代小说的分类及其演变（）
第二章《三国演义》（）
第一节作者、成熟过程和版本（）
第二节开创白话长篇小说的新纪元（）
第三节拥刘反曹的思想倾向（）
第四节类型化人物形象的艺术画廊（）
第五节《三国演义》的战争描写（）
第六节历史事实与艺术虚构的美学关系（）
第三章《水浒传》（）
第一节水浒故事的演变与《水浒传》的作者及版本（）
第二节农民革命的兴亡史（）
第三节怎样认识《水浒传》中的招安描写（）
第四节同中求异塑造英雄群像（）
第五节《水浒传》的细节描写（）
第六节犯中见避的情节艺术（）
第七节《水浒传》的人伦观念（）
第四章《西游记》（）
第一节作者及版本源流考（）
第二节玄奘取经和《西游记》故事的演变（）
第三节神话英雄孙悟空（）
第四节神话小说的艺术经典（）
第五节《西游记》的现实意义（）
第五章《金瓶梅》（）
第一节书名、版本及“兰陵笑笑生”之谜（）
第二节《金瓶梅》的主要情节和人物形象（）
第三节西门庆形象的典型意义（）
第四节潘金莲形象的典型意义（）
第五节一个充满生气的女人世界（）
第六节开创世情小说的新天地（）
第六章话本小说（）
第一节话本的产生和繁荣的原因（）
第二节明清以前话本小说概说（）
第三节话本小说的结构模式（）
第四节话本小说的美学特征（）
第五节话本小说集的代表作“三言二拍"（）
第六节《杜十娘怒沉百宝箱》的思想和艺术（）
下编清代小说
第一章概论（）
第一节清代小说的文化背景（）
第二节清代小说的分类及其演变（）
第二章《聊斋志异》（）
第一节蒲松龄的著作和《聊斋志异》的版本（）
第二节乡村塾师蒲松龄（）
第三节《聊斋志异》的现实意义（）
第三章《儒林外史》（）
第一节吴敬梓的时代（）
第二节展示科举文化病态的人物群像（）
第三节正面形象与作者的理想（）
第四节《儒林外史》的讽刺艺术（）
第五节讽刺喜剧渗透悲剧情思（）
第四章《红楼梦》（）
第一节《石头记》与《红楼梦》（）
第二节文学巨擘曹雪芹（）
第三节《红楼梦》悲剧主题的多层次性（）
第四节《红楼梦》打破了传统的思想和写法（）
第五节《红楼梦》与启蒙主义人性思潮（）
第五章晚清谴责小说（）
第一节晚清的时代背景和谴责小说的产生（）
第二节李伯元与《官场现形记》（）
第三节吴沃尧与《二十年目睹之怪现状》（）
第四节刘鹗与《老残游记》（）
第五节曾朴与《孽海花》（）