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教学论

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主编：	孙莉萍	定价：	48元
书号：	9787561070727	出版社：	辽宁大学出版社
出版日期：	2023-05-12	书籍目录下载

内容介绍

本教材特色

在继承以往教材优秀成果和基本思路的基础上，强调教学论的现代化理论基础，在此基础上，以文化于教学的意义为切入点，展开对教学问题的全面和深入的阐述、分析。

图书目录

第一章绪论

第一节教学论的概念解读

第二节教学论的研究对象与研究方法

第三节教学论的地位与功能

第四节现代教学论的基本特征与发展趋势

第二章教学学科论

第一节教学论的发展历程与学科支持

第二节传统教学论的理论建构与得失

第三节现代教学论研究的应有视角

第四节教学论学科属性的现代化走向

第三章教学目的论

第一节教学目的的现代化界定

第二节教学目的的系统与划分

第三节教学目标的分类与设计

第四节教学目标的确定与实现

第四章教学过程论

第一节教学过程的本质与要素

第二节教学过程的结构与动力

第三节教学过程的环节化体现

第四节教学过程的功能

第五章教学内容论

第一节教学内容的意义与变迁

第二节教学内容的现代化分析

第三节教学内容的选择与组织

第四节教学内容的创新

第六章教学管理论

第一节教学管理的本质与任务

第二节教学管理的对象与层面

第三节教学管理的创新性实现

第四节课堂管理的问题与对策

第七章教学设计论

第一节教学设计概念

第二节教学设计的演变

第三节教学设计的分类

第四节教学设计的环节化处理

第五节现代教学媒体对教学设计的影响

第八章教学方法论

第一节教学方法的概念及特点

第二节教学方法的发展与改革

第三节教学方法的选择与运用

第四节现代教学媒体对教学方法的影响

第九章教学主体论

第一节教师论

第二节学生论

第三节师生关系论

第十章教学环境论

第一节教学环境的内涵与功能

第二节教学环境的类型

第三节教学环境与教学资源

第四节教学环境的设计与优化

第十一章教学系统论

第一节课堂教学系统

第二节实践教学系统

第三节科研教学系统

第四节教学系统研究的不同视角

第十二章教学评价论

第一节教学评价的本质与类型

第二节教学评价的内容与种类

第三节教学评价的原则与方法

第四节教学评价的现代化改革趋势

参考文献

图书分类

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