本书的特点体现在以下几个方面： 
一是体系的构建上，本书把领导科学基本原理中容易混淆且不易理解的内容整合在一起，从比较的角度进行论述，形成自己的体系；
二是编写的理念与原则上，本书始终贯彻理论联系实际的编写理念与原则，凸显领导科学的实践性，每一章先介绍基本理论，然后结合一般理论分析当前实际情况，提出解决问题的思路与办法； 
三是在行文风格上，本书采用通俗易懂的表达方式，便于本书使用者的自学与教学； 
四是本书的附加知识点上，包含了近年来研究生入学与公务员招录考试中的一些知识要点，有利于本书使用者补充相关知识，对干部素质的提高也有一定帮助。 

第一章  领导概述 
   第一节  领导的概念与特点 
   第二节  领导的本质 
   第三节  领导与管理的辨识 
   第四节  领导的职能 
   第五节  领导在社会组织中的地位与作用 
   第六节  领导内容 
   本章知识反馈 
第二章  领导理论的变迁 
   第一节  管理与领导 
   第二节  领导特质理论 
   第三节  领导行为理论 
   第四节  领导权变理论 
   第五节  领导理论的新发展 
   本章知识反馈 
第三章  领导素质与领导能力 
   第一节  领导素质 
   第二节  领导能力 
   第三节  领导干部素质与能力面临的挑战 
   第四节  加强领导班子建设 
   本章知识反馈 
第四章  领导心理论 
   第一节  领导心理概论 
   第二节  影响领导心理的因素 
   第三节  非健康领导心理的疏导 
   第四节  健康领导心理的养成 
   本章知识反馈 
第五章  领导环境论 
   第一节  自然环境 
   第二节  社会环境 
   第三节  人文环境 
   第四节  领导环境的作用 
   本章知识反馈 
第六章  领导体制与领导结构 
   第一节  领导体制 
   第二节  领导结构 
   本章知识反馈 
第七章  领导用人与领导激励 
   第一节  领导用人 
   第二节  领导激励 
   第三节  思想政治工作 
   本章知识反馈 
第八章  组织领导与战略人力资源管理 
   第一节  战略人力资源管理与组织战略 
   第二节  工作分析 
   第三节  人力资源规划 
   第四节  员工的招聘决策 
   第五节  战略人力资源的培训与开发 
   第六节  组织成员的绩效管理 
   第七节  报    酬 
   本章知识反馈 
第九章  领导发展论 
   第一节  跨文化领导 
   第二节  学习型领导 
   第三节  卓越领导 
   本章知识反馈 
参考文献